Comment installer une coopération sereine et efficace en classe élémentaire ?
La coopération est au cœur des apprentissages ! Différents pédagogues, confortés par les neurosciences, ont souligné l’importance de confronter les idées entre pairs. Cela aide à construire et réorganiser ses savoirs. Cependant, il n'est pas toujours aisé de faire coopérer efficacement des élèves de classes élémentaires. Cela peut aussi créer un sentiment d’insécurité chez l’enseignant, face au bruit et à la sensation de perdre le contrôle sur la forme mais aussi peut-être sur le fond.
Quelles pratiques issues du yoga proposer à ses élèves pour amener une coopération sereine dans la classe ?
Cet atelier se fondera une expérience menée en cycle 3 durant deux années. Il comportera une séance de yoga adaptée aux enfants ; de brefs apports théoriques viendront éclairer la pratique qui sera accompagnée par des temps de questions-réponses et d’échanges d’expérience.
Connaître et expérimenter des techniques de yoga visant à faciliter la coopération au sein d'une classe de cycle 2 ou 3.
Acquérir quelques premiers principes et pratiques de yoga, pour s’engager dans cette démarche.
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Professeure des écoles dans l’Education nationale, carrière qu'elle a menée dans le cycle 3. Elle est aussi enseignante de Yoga, et a reçu la certification du RYE, ce qui lui permet de continuer à animer des séances de yoga avec des enfants d'écoles primaires durant les temps périscolaires.
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